Видеоуроки в интернет

Link: => assifomos.nnmcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6MzE6ItCS0LjQtNC10L7Rg9GA0L7QuiDRgNC%2B0YHRgdC40Y8iO30=


Учебник Бесплатный сервис в помощь учителям начальной школы. Показывает процесс образования и особенности отдельной ветви православия — старообрядчества. Подробно описывает участие России в трёх разделах Речи Посполитой. И зачем тогда создавать такие проблемы, ведь создание такого продукта на национальном языке требует серьезных материальных затрат, научных, технических вложений и т.

Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой, для скачивания электронной версии данного проекта. Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Мы постараемся не использовать пафосных, красивых слов, а попытаемся разобрать наше государство с той точки зрения, какое оно есть.

Тульские школьные библиотекари: 1 сентября 2018 года: Урок Знаний

В данном уроке мы рассмотрим государственность как понятие и государственность в Российской Федерации. Мы постараемся показать на примере национальных отношений в России свойства федеративной организации страны, ее положительные и отрицательные стороны. Также мы объясним, почему нужно осторожно подходить к национальному вопросу в России и беречь нашу государственность. Тема: Родина Урок: Наша Родина — Россия Сегодня, ребята, как следует из названия нашего урока, мы поговорим о Родине. Но разговор будет не патетический. Мы постараемся не использовать пафосных, красивых слов, а попытаемся разобрать наше государство с той точки зрения, какое оно. Если вы видели Конституцию Российской Федерации основной закон нашей страныто из самого названия уже следует то, какое наше государство. Федерация — это форма государственного устройства, при которой входящие в состав государства - члены федерации - имеют собственные конституции, законодательные, исполнительные и судебные органы. Возможно, это новое слово для вас, или кто-то уже с ним встречался. Само слово «федерация» означает союз. То есть наша страна — это добровольное объединение очень многих народов. Российская Федерация — это достаточно молодое государство, ему всего 20 лет. В вашем учебнике говорится, что их более 100, но в действительности их гораздо более 100. И это только в одном субъекте. А в масштабах всей России — это более значительная сумма. Так или иначе, государство здесь было. Люди издавна умели создать некую объединительную систему, чтобы решать общие проблемы. Сейчас мы имеем то образование, которое имеем. Хорошее или плохое, достойное или не. Ответ на этот вопрос связан с тем, насколько глубоко мы понимаем тот союз, ради которого живем. А насколько хорошо вы понимаете этот союз. Вот смотрите, Российская Федерация — это союз, состоящий из субъектов Федерации. Субъект — это полноправный участник. То есть наше государство состоит из разных государственных территориальных образований, которые называются края, области, автономные округи, республики, каждый из которых является полноправным членом этого содружества. Получается, что наше государство — это некое объединение, которое было создано, чтобы на равных условиях сплотить самых разных людей. В любом случае вряд ли это будут правильные вопросы, ведь к таким вещам подобные сложные вопросы плохо применимы. Для того, чтобы люди, входящие в него, чувствовали свою защищенность. Потому что, когда мы вместе, мы сильнее. Но с другой стороны, если мы вместе, это не значит, что мы сливаемся во что-то единое. Вот именно поэтому каждый субъект Российской Федерации вправе иметь собственные символы: герб, флаг, гимн. Флаг республики Ингушетия У национальных субъектов в России есть право вести образование на национальном языке. То есть дети в национальных республиках, национальных областях имеют право воспитываться на своем родном языке. Но это не означает, что мы хотим быть разными в этом союзе. Мы по-прежнему одна страна, мы — это общее образование, один союз, одна республика. Но забывать свою идентичность свою особенностьзабывать свои корни, конечно же. Россия — очень многонациональное государство — так сложилось исторически. И, быть может, это главное достоинство и главное богатство нашей страны — мы очень разнообразны. Мало того, что Россия по сути лежит в двух измерениях — в Европе и в Азии, такое национальное разнообразие позволяет нам создать полиэтническую культуру, то есть культуру, которая состоит из различных культур разных народов. В итоге Россия имеет совершенно уникальную культуру. Мы имеем возможность праздновать праздники разных народов: русские, калмыцкие, татарские праздники, чеченские и еврейские и т. Татарский праздник Сабантуй Мы имеем уникальную кухню, которая составлена из кухонь самых разных народов. Мы все ее пробовали, знаем ее достоинства. Мы богаты именно тем, что здесь живут самые разные люди. Очень страшно, когда в России поднимается национальный вопрос, чтобы узнать, кто и над кем здесь главенствует. Ведь здесь никто ни над кем не главенствует, потому что мы — россияне, мы объединились для того, чтобы делать общее, нужное нам всем. Между тем у нас также есть что-то нас объединяющее, те принципы, которые могут сплотить народы. Одним из таких элементов является русский язык. Русский язык — это язык общенационального общения. Сам по себе русский язык это и есть наше богатство, подлинное сокровище. Но это еще и государственный язык нашего народа. На нем пишутся все официальные документы в нашей стране, ведутся переговоры независимо от национальностей, которые проживают на нашей территории. Русский язык — это то объединительное начало, которое видеоурок россия всю нашу страну. Помимо этого существуют и другие факторы. Одним из факторов, который также помогает сплотить народы в нашей стране, является патриотизм — чувство долга. Но это уже тема нашего следующего урока. Русская литература Россия - по-настоящему многонациональная страна. Это значит, что мы стараемся сохранить уникальную культуру тех народов, которые проживают в нашем государстве. Еще в дореволюционной России, где царский режим все-таки выделял русский народ как основной, здесь титульным считался народ, который исповедовал православную веру. И если ты крестился по православному обряду, ты считался коренным жителем. При этом уничтожения или ассимиляции поглощения культур других народов не. Были, конечно, какие-то перегибы, но в основном народы, проживавшие на территории России, сохранили свою культуру, свои традиции, обычаи. При этом мы настолько грамотно иногда подходим к вопросу сохранения чужой уникальности, что заставляем весь мир смотреть на наше государство с оглядкой на нашу специфику. Допустим, есть очень интересный факт. Компания Microsoft выпускает операционную систему Windows на разных языках. И вот возник вопрос, предположим, что нужно выпускать Windows на татарском языке. Казалось бы, видеоурок россия будет пользоваться такой программой. Ведь все жители Татарстана знают русский язык. И зачем тогда создавать такие проблемы, ведь создание такого продукта на национальном языке требует серьезных материальных затрат, научных, технических вложений и т. Но, тем не менее, когда Татарстан обратился с видеоурок россия предложением к компании Видеоурок россия, и ему пошли на встречу, оказалось, что более, чем в 120 странах мира люди загрузили себе программы на татарском языке. И это не было какой-то специальной акцией, чтобы создать видимость необходимости подобного шага. Нет, люди действительно хотели такой продукт. И когда он был создан, им воспользовались. Россия — это уникальная данность. Поэтому давайте попытаемся сберечь ее для будущих поколений. видеоурок россия Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет 1. Выполните задание «В видеоурок россия и дома» на страницах 172-173.

В уроке особое внимание уделено рассмотрению жизни императорского двора, изменениям в быту российской знати жильё, развлечения, одежда, питание. Татарский праздник Сабантуй Мы имеем уникальную кухню, которая составлена из кухонь самых разных народов. В уроке также описаны такие периоды российской истории как «Хованщина», регентство царевны Софьи. В уроке представлена информация о Земском соборе 1613 года и избрании на царство Михаила Романова. При этом мы настолько грамотно иногда подходим к вопросу сохранения чужой уникальности, что заставляем весь мир смотреть на наше государство с оглядкой на нашу специфику.